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今求められている「読解力」を読み解く

初等国語科概論で、現在求められている「読解リテラシー」について学びました。

学生のみなさんは、国際的な学力評価が行われるようになった背景やPISA調査の目的・意義について知り、実際にPISA調査の問題に挑戦しました。
その後、全国学力調査で得点率の低かった問題から、子どもたちにどのような力が必要なのか、またどのような日常的な指導を行っていけばよいのかについて話し合いました。
具体的で実践的なアイディアが次々と出され、日常的な取組の大切さについて全員で考えました。

将来、学生のみなさんが担任になったそれぞれの教室で、ぜひ実践してもらいたいと思います。

 

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