1年生は4月から保育のことを学びはじめ、興味関心のあるテーマを見つけ、図書館等を活用しそれぞれ理解を深めてきました。
テーマに関する内容を整理し、それを周りの学生へ分かりやすく伝えられるようにパワーポイントも作成しました。
テーマとしては、食育の取り組み、子どもが楽しむことができる音楽活動、子どもの福祉に関すること等それぞれ皆が異なる設定となっており保育者の専門性の深さを学ぶことにもつながりました。

パワーポイントを用いた発表では少し緊張をしましたが、これまで調べてきたことをまわりの学生に伝えたいという気持ちを大事にし組むことができました。
発表後は、そのテーマについて意見交換をし、学生同士で知識を深めることも有意義な時間となりました。まわりの学生が大事にしたい保育の視点についても知ることができよい刺激になりました。