初等教科教育法（国語）では、2年生が、課せられた教材を扱ってグループごとに授業を考えます。
国語では、子どもたちに行わせる問題解決を単元で考えていくことが大切です。
そこで、受講する学生は、まず単元計画を作る練習をします。

各グループで考えた単元計画をグループ同士で発表し合い、自分たちにはなかった発想や考え方を取り入れていきます。

回を重ねるごとに、単元を構想する時間が短くなり、子どもたちが考えられるようにするための着眼点も増えてきました。

いよいよ模擬授業に向けた具体的な準備が始まります。