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中野 桂子（ナカノ ケイコ）

教員名

中野 桂子（ナカノ ケイコ）

筑紫女学園大学 人間科学部 人間科学科初等教育・保育専攻 准教授

主な担当科目

大学院
学部	卒業論文、肢体不自由者の心理・生理・病理、人間科学プレゼミナール、特別支援学校教育実習、病弱者の心理・生理・病理、ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ障がいの視点からみる知的障がい者の心理･生理･病理、聴覚障がい者の心理・生理・病理と指導法、視覚障がい者の心理・生理・病理と指導法、卒業ゼミナールⅠ、知的障がい者の心理・生理・病理、卒業ゼミナールⅡ、絵本と子どもⅠ、重複障がい・LD等の心理・生理・病理と指導法

研究分野 又は 実務経験分野

社会科学 > 教育学 > 教育学
社会科学 > 教育学 > 特別支援教育
複合領域 > 人間医工学 > リハビリテーション科学

学位

博士（教育学）

最終学歴

[ 平成26年3月 ]

福岡大学大学院人文科学研究科（博士課程後期）教育・臨床心理専攻　修了

主な職歴

[ 平成31年4月 ]

筑紫女学園大学人間科学部人間科学科初等教育・保育専攻　准教授

所属学会

教育哲学会、中国四国教育学会

研究内容のキーワード

• 教育哲学
• 幼児教育・保育
• 遊び
• 特別支援教育
• 作業療法学

研究業績

過去5年間の主な著書、論文

[ 令和3年3月 ]

『視覚・聴覚障害児の人間学的探究－その生理・病理・心理・現象－』　著書　単著　中川書店

[ 令和3年9月 ]

「ディスレクシア－限局性学習障害の子どもの生理・病理・現象の考察－」　論文　単著　筑紫女学園大学『人間文化研究所年報』第32号

[ 令和4年8月 ]

「「ふれる」ことの教育的考察」 論文 単著　筑紫女学園大学『人間文化研究所年報』第33号

[ 令和5年8月 ]

『知的障害児の人間学的探究－その生理・病理・心理・現象－』　著書　単著　中川書店

[ 令和6年9月 ]

『ラッセル教育の哲学と実践の探究』　著書　単著　梓書院

主な著書、論文

[ 平成25年7月 ]

「高次脳機能障害者の子どもの教育(1)－学校と家庭を視座として－」　論文　単著　『福岡大学大学院 論集』第45巻第1号

[ 平成25年9月 ]

「自我と脳－高次脳機能障害者の手記を手がかりに－」　論文　単著　『九州医学哲学・倫理学会 人間と医療』第3号

[ 平成26年3月 ]

「人格の教育」　論文　単著　『中国四国教育学会 教育学研究紀要（CD-ROM版）』第59巻

[ 平成26年3月 ]

『高次脳機能障害者の教育人間学的研究』　博士論文　単著　福岡大学大学院人文科学研究科教育・臨床心理専攻

[ 平成28年3月 ]

「幼児の安心感－母親と保育士の人間学的考察－」　論文　単著　『日本家庭教育学会 家庭教育研究』第21号

[ 平成28年7月 ]

『ラッセル教育学研究序説』　著書　単著　中川書店

[ 平成29年5月 ]

『知的障害児の心理・生理・病理学的研究』　著書　単著　中川書店

[ 令和元年9月 ]

「言葉との出会い－自閉症のある子どもの現象学的考察－」　論文　単著　九州医学哲学・倫理学会『人間と医療』第9号

アピールポイント

視覚・聴覚・知的障害児、高次脳機能障害者、小学校学習指導要領、保育、幼児、ラッセル教育論の人間学的研究を継続中です。