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教科教育法(国語)での一コマ(対面授業)

この授業では、子どもの実態(能力、興味・関心、環境等)から出発する授業作りに取り組んでいます。教科書を教えることから脱却し、自分たちで子どもが主体的に学ぶ言語活動を考えています。

学生の感想です。「自分が児童のとき、説明的文章を学習するとき、どうして国語の中に理科みたいなことをするんだろうと思っていたけど、今日の講義であくまで教材であって本来の目的は文章構成や 表現方法を学んでいたことに気づき、納得しました。」「子どものできる力にも個人差があると思うので、持っている力を引き出すことのできる授業にしたい。単元目標に向けてどのような力を身に付けさせるのかを考えて授業づくりをしたい。」

※対面での授業を行う時は、教室の換気やマスクの着用など十分に配慮しながら実施しています。