多くの文学部の教職生が、今月から教育実習を行います。実習校での授業を想定した模擬授業にも熱が入ります。

英語学科の教職生は、３年生の後期から短めのマイクロティーチングを何度も行って、教材研究の仕方や授業計画の作成方法などの基礎を学んできました。いよいよ、中学校または高校の50分の英語の授業実践に挑戦です。

ある学生は、教科書本文の内容がわかりやすいように、自作のイラストを添えたカードで行うアクティビティを考案しました。

またある学生は、英語で伝え合いたいという生徒の意欲を刺激するために、美しい動画や写真を活用してみました。

みんな、生徒の笑顔を思い浮かべて頑張っています！